ЩО ОЗНАЧАЄ СЛОВО КІНЕСТЕТИЧНИЙ?

Що означає слово Кінестетичний?

Перцептивна модель навчання

Кожен з нас є свідком унікального спектру сенсорних входів, які генерують основні сприйняття, які ми використовуємо для взаємодії зі світом навколо нас. Цей спектр включає зір, слух, дотик, смак і нюх. Ці п’ять відчуттів впливають на навчання, спілкування та пам’ять, а те, які з них ми використовуємо найбільше, впливає на те, як ми сприймаємо та поглинаємо інформацію. Одні люди краще навчаються, бачачи інформацію, інші — чуючи її, а треті — переживаючи її фізично. Ці три різні типи сприйняття відомі як візуальне, аудіальне та кінестетичне навчання.

В цій статті ми зосередимося на кінестетичному навчанні та тому, що воно таке важливе. Ми також розглянемо деякі методи викладання та навчання, які можна використовувати для задоволення цього типу навчання.

Що означає кінестетичне навчання?

Кінестетичне навчання — це процес навчання через досвід. Учні-кінестетики найкраще вчаться, коли можуть фізично брати участь в активності. Вони люблять експериментувати, рухатися та взаємодіяти з навколишнім середовищем. Як правило, вони віддають перевагу навчанню через практику, групу та реальні переживання.

Кінестетичне навчання часто називають «навчанням через дію» або «тілесно-кінестетичним навчанням». Це тому, що кінестетичні учні найкраще вчаться, коли вони можуть активно брати участь у процесі навчання. Вони люблять експериментувати, рухатися та взаємодіяти з навколишнім середовищем.

Характерні риси кінестетичного навчання

Існують деякі ключові риси, які часто демонструють кінестетичні учні. Ці особливості включають:

  • Любов до руху: Кінестетичні учні люблять рухатися. Вони можуть часто вставати зі своїх місць, крутитися або постукувати ногами по підлозі.
  • Віддавання переваги реальному досвіду: Кінестетичні учні вважають за краще вчитися через реальний досвід. Вони краще навчаються, коли можуть побачити, помацати, почути, понюхати або спробувати щось на смак.
  • Практичний підхід до вирішення проблем: Кінестетичні учні використовують практичний підхід до вирішення проблем. Вони люблять експериментувати та випробовувати різні рішення.
  • Використання жестів і рухів: Кінестетичні учні часто використовують жести та рухи, коли вони говорять або вчаться. Це допомагає їм краще зрозуміти і запам’ятати інформацію.

Методи навчання кінестетичних учнів

Існує ряд методів навчання, які можна використовувати для задоволення потреб кінестетичних учнів. Ці методи включають:

  • Кількість рухів: Додавання рухів до навчального процесу може допомогти кінестетичним учням краще зосередитися і запам’ятати інформацію. Це може бути що завгодно — від прогулянки по класу до виконання фізичних вправ.
  • Практичний досвід: Кінестетичні учні найкраще вчаться через практичний досвід. Заохочуйте їх до проведення експериментів, створення моделей і участі в інших практичних заходах.
  • Рольові ігри: Рольові ігри є чудовим способом для кінестетичних учнів пережити та засвоїти інформацію. Вони можуть дозволити їм випробувати різні ситуації та точки зору.
  • Використання предметів: Кінестетичні учні часто краще вчаться, коли можуть побачити, помацати або попрацювати з предметами. Заохочуйте їх використовувати предмети для демонстрації понять і ідей.

Висновок

Кінестетичне навчання є важливою частиною процесу навчання. Кінестетичні учні засвоюють і зберігають інформацію найкраще, коли вони можуть активно брати участь і відчувати, про що йдеться. Існує ряд методів навчання, які можна використовувати для задоволення потреб кінестетичних учнів, включаючи використання руху, практичного досвіду, рольових ігор та об’єктів.

Поширені запитання

  1. Що таке кінестетичне навчання?
  2. Які характерні риси кінестетичного навчання?
  3. Які методи навчання кінестетичних учнів?
  4. Які переваги кінестетичного навчання?
  5. Які недоліки кінестетичного навчання?

Тоже интересно